خانه / خانه طلاب جوان / خط (صفحه 4)

خط

ظرفیت‌شناسی فقه اسلامی برای تولید علوم انسانی

– متأسفانه چون نظریه فقهی نداریم، فقه استنباطی ما از کارآمدی افتاده است. زیرا وقتی شما ندانید منظومه فرهنگی چیست، گاهی آنچه را که اولی نیست، لباس اولویت بر تنش می‌پوشانید و آنچه در رده‌های اول است از اولویت ذهن شما خارج می‌شود. – این اشتباه بزرگی است که ما …

توضیحات بیشتر »

عرفان تا تبدیل به فلسفه نشود، تمدن ساز نمی‏شود

– عرفان نظری، در واقع یک فلسفه بسیار فاخر و متعالی است و اساساً عرفان نظری در کنار حکمت مشاء، اشراق و متعالیه، یک فلسفه متمایز است و نقش آن تبیین و توضیح و تحلیل هستها و نیستها می‏باشد. – نگاه انسان به مشکلات جسمی و روحی و خانوادگی و …

توضیحات بیشتر »

سکولاریسم نقاب‏دار در زندگی متدیّنین

وظیفه حوزه علمیه در تولید سبک زندگی دینی، سخنرانی استاد رحیم ‏پور در مدرسه معصومیه ما غیر از توضیح ‏المسائل فقه عبادی، یک توضیح ‏المسائل دیگری هم داریم با ابعاد و حجم صد هزار برابر بیشتر که با وضعیت زندگی بشر درگیر است و باید با همان مکانسیم اجتهاد، استخراج …

توضیحات بیشتر »

حوزه علمیه هنوز الگوی زندگی اسلامی را ارائه نداده است

نگاهی به بیانات رهبری در باب چیستی زندگی اسلامی و نقش حوزه علمیه در طرّاحی آن تعریف زندگی: «إنّما الحیاه عقیده و جهاد». همه‌ معناى جهاد، جهاد با شمشیر و تفنگ که نیست؛ هر تلاش شما یک جهاد است. جهاد، یعنى مجاهدت‏کردن و تلاش‏کردن. زندگى، یعنى این‌که ما این هدف‏ها …

توضیحات بیشتر »

ضرورت ها و راه کارهای فعالیت تشکیلاتی در حوزه علمیه

دشمن به­شدّت سازمان­دهی شده و با یک تفکّر تشکیلاتی در تمامی ابعاد، از خانه تا حاکمیّت را هماهنگ‌سازی می‌کند. ما نمی­توانیم مقابل یک لشکر سازماندهی شده، عناصر جدا جدا باشیم. حرکت‌های سازماندهی­شده نوعاً در قالب یک حاکمیّت باید صورت گیرد. والا یک حرکت بولشویکی زیرزمینی می‌شود که قبلاً هم وجود …

توضیحات بیشتر »

مبانی ساختار تشکیلات اسلامی با نگاهی بر تفسیر المیزان

“وَ رابِطُوا”: مرابطه از نظر معنا اعمّ از مصابره است. چون «مصابره» عبارت بود از وصل‏کردن نیروى مقاومت افراد جامعه در برابر شدائد و «مرابطه»، عبارت است از همین وصل‏کردن نیروها، نه تنها در برابر شدائد، بلکه همه نیروها و کارها، در جمیع شئون زندگى. اوّلین ندایى که از بشر …

توضیحات بیشتر »

مبانی ساختار تشکیلات اسلامی از نگاه شهید مطهری

اصول و ضوابطی در ساختار نظام اندیشه‏ای شهید مطهری تعبیه شده که به‏وسیله آن‏ها می‏توان تا حدّ زیادی سیمای یک ساختار تشکیلاتی توحیدی را تجسّم نمود. استاد شهید، سه بُعد مرتبط با هم را برای جامعه قائل است و نقش اساسی را به گرایش و سپس ادراکات و در نهایت …

توضیحات بیشتر »

«تشکّل» از نگاه شهید بهشتی

تشکّل باید سازنده ما، آسان‏کننده خودسازی برای ما و کمکی به سیر إلی الله برای شرکت‏کنندگان در این تشکّل باشد. هر وقت یکی از ما یا جمع ما به تشکّل‏مان مشغول و سرگرم شدیم، چنین تشکّلی لهو می‏شود و باید از او پرهیز کنیم. ما همچنان بر ضرورت تشکیلات پافشاری …

توضیحات بیشتر »

افراط و تفریط در تبعیت از سیره علما آیت الله حق شناس

خاطرم هست که زمانی خدمت آیت الله صافی بودیم و گزارشی از مسائل خانواده و زنان، خدمت شان ارائه شد. ایشان ضمن فرمایشاتی که داشتند، فرمودند که من خیلی دلم می خواهد فرصتی بیابم و رفتار مرحوم پدرم را با مادرمان بیان کنم که چه رفتار بزرگوارانه و عجیبی داشت …

توضیحات بیشتر »

کارکرد های فلسفه و عرفان در تبیین معارف دینی

مهدی شبان-طلبه سطح ۳ مقدمه فلسفه به عنوان هستی شناسی عقلانی و عرفان نظری به | عنوان هستی شناسی شهودی و قلبی، هردو به دنبال دستیابی به فهم عمیق و دقیق از هستی و مراتب آن هستند. این غایت که به نوعی دست یابی به حقیقت عالم می باشد، به …

توضیحات بیشتر »