خانه / خانه طلاب جوان / خط / برگزیده خط (صفحه 3)

برگزیده خط

حوزه علمیه هنوز الگوی زندگی اسلامی را ارائه نداده است

نگاهی به بیانات رهبری در باب چیستی زندگی اسلامی و نقش حوزه علمیه در طرّاحی آن تعریف زندگی: «إنّما الحیاه عقیده و جهاد». همه‌ معناى جهاد، جهاد با شمشیر و تفنگ که نیست؛ هر تلاش شما یک جهاد است. جهاد، یعنى مجاهدت‏کردن و تلاش‏کردن. زندگى، یعنى این‌که ما این هدف‏ها …

توضیحات بیشتر »

ماموریت حوزه ها در تحول علوم انسانی

تاریخ جامعه ایران را که ورق می­زنیم، دور نیست زمانی که حوزه های علمیه در ایران توطن گزیده و زمام امر علم و دین را  به دست گرفته است. صفویه به جهاتی از جمله نیاز به نرم افزار علمی و تمدنی تحول بنیادین در کشور به عالمان دینی و نهاد …

توضیحات بیشتر »

ریشه های فکری – فلسفی علوم اجتماعی جدید

– گفته شده است که «علوم انسانی مدرن در غرب از زهدان فلسفه متولد شد.» این گزارۀ صحیح می­بایست با این دقت همراه شود که این فرزند برای مادر خود به هیچ رو فرزند خلف و سربه‏راهی نبود! – موضع و موقع هر یک از نظریه­ها و چارچوب­های نظری موجود …

توضیحات بیشتر »

ظرفیت شناسی علم اصول در تولید علوم انسانی

مقدمه علم اصول یکی از مهمترین علوم اسلامی است که شاید بالندگی و پویایی او در بین علوم اسلامی در قله باشد. در مورد ظرفیت‌شناسی علم اصول، چند سؤال اساسی مطرح می‌باشد: ۱٫ مبانی علم اصول در بحث‌های علوم انسانی چه تأثیری می‌تواند داشته باشد؟ ۲٫ روش شناسی علم اصول …

توضیحات بیشتر »

ظرفیت‌شناسی فقه اسلامی برای تولید علوم انسانی

– متأسفانه چون نظریه فقهی نداریم، فقه استنباطی ما از کارآمدی افتاده است. زیرا وقتی شما ندانید منظومه فرهنگی چیست، گاهی آنچه را که اولی نیست، لباس اولویت بر تنش می‌پوشانید و آنچه در رده‌های اول است از اولویت ذهن شما خارج می‌شود. – این اشتباه بزرگی است که ما …

توضیحات بیشتر »

عرفان تا تبدیل به فلسفه نشود، تمدن ساز نمی‏شود

– عرفان نظری، در واقع یک فلسفه بسیار فاخر و متعالی است و اساساً عرفان نظری در کنار حکمت مشاء، اشراق و متعالیه، یک فلسفه متمایز است و نقش آن تبیین و توضیح و تحلیل هستها و نیستها می‏باشد. – نگاه انسان به مشکلات جسمی و روحی و خانوادگی و …

توضیحات بیشتر »

سکولاریسم نقاب‏دار در زندگی متدیّنین

وظیفه حوزه علمیه در تولید سبک زندگی دینی، سخنرانی استاد رحیم ‏پور در مدرسه معصومیه ما غیر از توضیح ‏المسائل فقه عبادی، یک توضیح ‏المسائل دیگری هم داریم با ابعاد و حجم صد هزار برابر بیشتر که با وضعیت زندگی بشر درگیر است و باید با همان مکانسیم اجتهاد، استخراج …

توضیحات بیشتر »

حوزه علمیه هنوز الگوی زندگی اسلامی را ارائه نداده است

نگاهی به بیانات رهبری در باب چیستی زندگی اسلامی و نقش حوزه علمیه در طرّاحی آن تعریف زندگی: «إنّما الحیاه عقیده و جهاد». همه‌ معناى جهاد، جهاد با شمشیر و تفنگ که نیست؛ هر تلاش شما یک جهاد است. جهاد، یعنى مجاهدت‏کردن و تلاش‏کردن. زندگى، یعنى این‌که ما این هدف‏ها …

توضیحات بیشتر »

ضرورت ها و راه کارهای فعالیت تشکیلاتی در حوزه علمیه

دشمن به­شدّت سازمان­دهی شده و با یک تفکّر تشکیلاتی در تمامی ابعاد، از خانه تا حاکمیّت را هماهنگ‌سازی می‌کند. ما نمی­توانیم مقابل یک لشکر سازماندهی شده، عناصر جدا جدا باشیم. حرکت‌های سازماندهی­شده نوعاً در قالب یک حاکمیّت باید صورت گیرد. والا یک حرکت بولشویکی زیرزمینی می‌شود که قبلاً هم وجود …

توضیحات بیشتر »

مبانی ساختار تشکیلات اسلامی با نگاهی بر تفسیر المیزان

“وَ رابِطُوا”: مرابطه از نظر معنا اعمّ از مصابره است. چون «مصابره» عبارت بود از وصل‏کردن نیروى مقاومت افراد جامعه در برابر شدائد و «مرابطه»، عبارت است از همین وصل‏کردن نیروها، نه تنها در برابر شدائد، بلکه همه نیروها و کارها، در جمیع شئون زندگى. اوّلین ندایى که از بشر …

توضیحات بیشتر »